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君子约定让“小调皮”成为“小榜样”2021-04-10 00:46

本文摘要:手掌触摸手掌,手背触摸手背,拳头触摸淘气的东东(化名),市双语实验小学2(2)班主任低惠子,用男孩子经常用的拍手誓言的方法改变了他。没有父母的陪伴,开朗娃变成小调皮的孩子很聪明,重要的是如何让他回到自己身边。 低惠子说,2014年秋天入学后,班里叫东东的男孩很快就引起了她的注意。东东能说是班里的快乐果实,不仅迟到明亮,上课时他也经常做幽默的动作,嘲笑大家,不能顺利进行课堂教学,写作业时,他看起来很悲伤,磨磨蹭蹭的,字也歪了。 低惠子通过家访,东东的父母经营水果店。

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手掌触摸手掌,手背触摸手背,拳头触摸淘气的东东(化名),市双语实验小学2(2)班主任低惠子,用男孩子经常用的拍手誓言的方法改变了他。没有父母的陪伴,开朗娃变成小调皮的孩子很聪明,重要的是如何让他回到自己身边。

低惠子说,2014年秋天入学后,班里叫东东的男孩很快就引起了她的注意。东东能说是班里的快乐果实,不仅迟到明亮,上课时他也经常做幽默的动作,嘲笑大家,不能顺利进行课堂教学,写作业时,他看起来很悲伤,磨磨蹭蹭的,字也歪了。

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低惠子通过家访,东东的父母经营水果店。平时生意一整天,很少管教孩子,东东的日常生活由祖母管理。

老人除了在生活上关心孙子外,对孙子的性格和学习成绩并不是过于关注。由于管教不足,一年级不应该教的自学习惯和自学方法,从东东到二年级还没有教,他在自学中很困难,自信大大醉了,但他明亮的性格总是受到同学们的关注。因此,放学后吵架,想办法引起同学们的关注,发生了东东最幸福的事情。根据君子的誓言,小调皮出了小榜样,在惠子家访问后,东东再次在教室犯了错误。

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低惠子要求这次逃跑的机会和他说话,但没想到东东一进办公室,就躲在门后。低惠子笑着回答他为什么不去办公桌前,东东懦弱地说我又在课堂上受到惩罚。很明显,东东有忏悔的心。因此,低惠子从表彰他敢于承认错误开始,逐渐理解话题,不遵守教室纪律会影响老师的课程,不会影响同学的自学,最后也不会让自己不能改变的道理,可以和东东商量,东东掉泪看时机成熟,低惠子要求他和君子发誓东东听了之后,想答应,两人发誓合作遵守约定。

从那以后,东东像个人一样,放学后不仅能认真听讲,写作业也特别认真,遇到自己会的问题,也不会告诉同学和老师。另外,他对班级的工作也很热心,每次打扫,他都不会自愿拒绝参加,也可以和同学们商量完成。借着东东的变革,低惠子进入班会,重点表扬东东,希望全班同学以东东为自学的榜样。

更有信心的是,在这短短半年内,东东的学习成绩直线下降,从班级倒数第一名进入班级前五名,从小淘气成为同学们自学的小榜样。


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